为全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主阵地”、课堂教学“主渠道”在高校思政工作中的作用。充分挖掘各类课程中的“思政元素”，进一步提升专业教学中课程思政的育人功能，同时，促进教师间教学交流与经验分享，发挥校内优秀教师的示范带头作用，11月21日，我学院殷华文老师给学院教师上了一堂生动的课程示范课。
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